De l'FP a la direcció d'empreses
Xerrada · 45–60 min
Itineraris formatius i professionals a partir d'un cas real. Especialment indicada per a grau mitjà i superior.
Centres educatius
Conferenciant motivacional per a instituts, centres d'FP i universitats
Xerrades i tallers que vinculen formació, ocupació i emprenedoria a partir d'una trajectòria que va començar en un cicle de grau mitjà.
Foto pendent+200projectes dirigits
7empreses fundades o dirigides
+100negocis creats o participats
+1 M€d'interès inversor i de mitjans amb Bella Idea
On he treballat
Proposta de valor
Un referent proper per decidir l'itinerari formatiu i professional.
Martín Díaz Cuadrado va cursar un cicle de formació professional de grau mitjà, va crear la seva primera empresa als 21 anys i va arribar a comitès de direcció de grans companyies. La seva trajectòria mostra als alumnes que la formació obre portes i que l'aprenentatge continu amplia les possibilitats.
Les sessions aborden també les dificultats, inclòs el tancament d'una empresa, per oferir una visió realista de l'ocupació i l'emprenedoria.
Credencials
- Formació professional de grau mitjà com a punt de partida.
- Primera empresa als 21 anys; Bella Idea amb interès inversor de més d'1 M€.
- Comitès de direcció en companyies nacionals i internacionals.
- Més de 100 negocis creats o participats.
Temàtiques
Temes més sol·licitats per centres educatius
Cada tema té la seva pàgina amb continguts, formats i preguntes freqüents; tots s'adapten al públic i a l'objectiu de l'acte.
- 01Veure el tema
Formació Professional: la via ràpida a l'ocupació i al negoci propi
Per què l'FP continua infravalorada i com convertir-la en una carrera.
- 02Veure el tema
L'estat de l'emprenedoria a Espanya
Què diuen les dades, què no expliquen i què necessita qui emprèn avui.
- 03Veure el tema
Digitalització i intel·ligència artificial a la pime
Què aporta retorn, en quin ordre i què no convé comprar.
Serveis
Xerrades i tallers per a alumnes
Formats adaptables al calendari del centre.
01
02
Emprendre amb mètode
Xerrada · 45–60 min
Què implica crear un negoci, amb exemples de més de 100 projectes. Per a universitat i escoles de negoci.
03
Primera idea de negoci
Taller · 2–4 h
Cada alumne treballa una idea, identifica un primer client i coneix eines d'IA per començar.
04
Ocupació, oficis i intel·ligència artificial
Xerrada · 45–60 min
Com canvia l'ocupació i quines oportunitats obren els oficis i l'autoocupació.
05
Taules rodones i actes del centre
Segons l'acte
Jornades d'orientació, graduacions i setmanes de l'emprenedoria.
06
Sessió per a professorat i orientació
60–90 min
Com acompanyar els alumnes que volen emprendre.
Què s'emporten els alumnes
- Un cas real de desenvolupament professional a partir de l'FP.
- La diferència entre una idea i un negoci viable.
- Una visió realista de l'error com a part de l'aprenentatge.
- Eines disponibles avui per iniciar un projecte.
- Un primer pas concret per a qui vulgui continuar.
- Espai per a preguntes obertes.
Procés de contractació
Quatre passos, amb proposta en un termini màxim de 48 hores laborables.
01
Sol·licitud
Formulari amb tipus d'organització, públic, data prevista, ciutat i objectius.
02
Proposta
Format, continguts, durada i pressupost en un termini màxim de 48 hores laborables.
03
Preparació
Reunió prèvia amb l'organització per adaptar continguts, exemples i missatges al públic.
04
Intervenció i seguiment
Conferència, taller o programa, amb materials per a l'organització i, en programes, memòria de resultats.
Preguntes freqüents
A quins nivells s'adreça?
Des de 4t d'ESO fins a la universitat, inclosos batxillerat i cicles d'FP de grau mitjà i superior. El llenguatge i els exemples s'adapten a cada grup.
Quina és la durada?
Xerrada de 45 a 60 minuts més preguntes, adaptable a una sessió lectiva o a una jornada d'orientació. Tallers de 2 a 4 hores per a grups reduïts.
Què necessita el centre?
Un espai adequat al grup, micròfon a partir de 60 alumnes i, opcionalment, pantalla amb HDMI.
Com es determina el pressupost?
Segons format, durada i ciutat. La proposta s'envia en un termini màxim de 48 hores laborables.
Es poden programar diverses sessions el mateix dia?
Sí. És habitual programar dues sessions en un matí per a cursos diferents.
En quins idiomes?
Català, castellà o anglès.
Sol·licitar una xerrada per al centre
Tipus d'organització, públic, data prevista i objectiu. Resposta amb proposta en un termini màxim de 48 hores laborables.